miércoles, 25 de marzo de 2020
martes, 17 de marzo de 2020
LA MEJOR SOPA DEL MUNDO
LA MEJOR SOPA DEL MUNDO
En un lugar escondido del bosque, una pequeña cabaña tenía la luz encendida.
Así comienza esta entrañable historia. En el bosque ha empezado de manera inesperada una tormenta de nieve que ha sorprendido a muchos animales. A lo largo de la historia distintos animales van a ir llamando a la puerta de esa cabaña donde vive Tortuga: Conejo, Ciervo, Zorro, Oso, Lobo, Erizo, Ratón… Todos irán buscando refugio mientras dura la tormenta. Tortuga acogerá amablemente a cada uno de sus amigos del bosque y los invitará a preparar una sopa. Cada uno irá echando un ingrediente. Mientras la sopa se va haciendo todos los animales lo pasan fenomenal en la cabaña: contando historias, cantando canciones, bailando…
Cuando la sopa está lista Tortuga la sirve a sus amigos y todos se quedan sorprendidos por su sabor, tanto que todos piensan que, sin duda, esa es la sopa más buena que jamás hayan probado. Están tan intrigados que preguntan a Tortuga cuál es el secreto, pero la sopa no tiene ningún secreto sino mucho, mucho amor. Cada uno de ellos es el secreto.



Las ilustraciones
Las ilustraciones de Mar Ferrero son muy tiernas y dulces. Ha conseguido crear unos personajes entrañables para esta bella historia.
Valores que fomenta
Un precioso cuento sobre la importancia de la amistad, el trabajo en equipo y la colaboración. Este cuento nos ayuda a reflexionar con los Dragoncitos sobre cómo nos sentimos cuando estamos rodeados por personas que nos hacen sentir bien, tanto que hasta la comida nos parece más rica. ¡Y es que el amor fomenta tantas cosas!
En nuestra mano está promover esos valores en nuestros hijos y/o alumnos. Si desde pequeños son conscientes de estos pequeños detalles contribuimos a un desarrollo emocional sano y positivo.
(BLOG DE JUANI VELILLA)
(BLOG DE JUANI VELILLA)
lunes, 16 de marzo de 2020
LAS GRANDES RELIGIONES DEL MUNDO
LAS GRANDES RELIGIONES DEL MUNDO
Este trimestre hemos conocido las principales religiones del mundo actual: el Hinduismo y el Budismo, que creen en la reencarnación; y el Judaísmo, el Cristianismo y el Islam, que creen en el Dios único.
HINDUISMO
BUDISMO
ISLAMISMO
- Tiene su origen en un grupo de sabios.
- Los hinduistas creen en muchos dioses, el más importante es Brahma.
- Su libro sagrado se llama Cuatro Vedas.
- Creen en la reencarnación, vida después de la muerte (cuando una persona muere, su espíritu sigue viviendo en otros cuerpos)
- Rezan en templos o pequeños altares en sus casas.
BUDISMO
- El fundador del budismo es Buda.
- Su libro sagrado se llama Tres Cestos y cuenta la historia de Buda y sus enseñanzas.
- Creen en la reencarnación.
- El nirvana es el estado de felicidad completa, al que se llega siguiendo las enseñanzas de Buda cuando se deja de sufrir y reencarnarse)
- Rezan en pagodas o tienen altares en sus casas.
- Para ser feliz hay que cumplir 8 mandamientos: ser comprensivos, tener buenos pensamientos, decir buenas palabras, comportarse bien, vivir de forma justa, esforzarse, atender, practicar la meditación.
- Se definen más como un movimiento espiritual que como una religión.
- El fin supremo no es la búsqueda de dios, sino el autoconocimiento y el alcanzar un estado de armonía y pureza.
ISLAMISMO
- Su fundador es el profeta Mahoma.
- Creen en Alá, su único Dios.
- Su libro sagrado es el Corán.
- Creen en la vida eterna y en el paraíso.
- Rezan en las mezquitas.
- Sus 5 pilares son: creer en Alá y Mahoma, rezar 5 veces al día, ayunar durante el mes de Ramadán, dar limosna e ir a la Meca, al menos, una vez en la vida.
JUDAISMO
CRISTIANISMO
- Los fundadores son Abraham y Moisés.
- Creen en Yahvé, único Dios creador y salvador.
- Su libro sagrado es la Biblia Judía o Torá, formada por los 39 libros del Antiguo Testamento.
- Creen en la vida eterna y en la llegada del Mesías que traerá paz y la salvación.
- Rezán en la sinagoga.
CRISTIANISMO
- Creen en un solo Dios que es Padre, Hijo y Espíritu Santo, creador y salvador.
- También creen en Jesucristo, fundador del cristianismo e Hijo de Dios.
- El libro sagrado es la Biblia.
- Creen en la resurrección y en la vida eterna.
- Rezan en la iglesia.
- Deben cumplir los 10 mandamientos, que se resumen en uno: amaros unos a otros como yo os he amado.
domingo, 15 de marzo de 2020
ORTOGRAFÍA. LA X
ORTOGRAFÍA
USO DE LA LETRA X
"TAREAS EN CASA"
TAREA 1.
Pincha en el siguiente enlace y haz los ejercicios de la ficha en tu cuaderno. El crucigrama no es necesario que lo copies y el dictado pide ayuda para que te lo dicten.
.https://drive.google.com/open?id=1TROxmX1YRFvkMlZAh3G36IDtTbKQ99mi
Pincha en el siguiente enlace y haz los ejercicios de la ficha en tu cuaderno. El crucigrama no es necesario que lo copies y el dictado pide ayuda para que te lo dicten.
.https://drive.google.com/open?id=1TROxmX1YRFvkMlZAh3G36IDtTbKQ99mi
TAREA 2.
Aprendo jugando.Este enlace es para que practiques de una forma más entretenida. No necesitas tu cuadero.
Aprendo jugando.Este enlace es para que practiques de una forma más entretenida. No necesitas tu cuadero.
miércoles, 26 de febrero de 2020
TEXTOS PERIODÍSTICOS
TEXTOS PERIODÍSTICOS
LA NOTICIA
LA NOTICIA
ENLACES DE INTERÉS:
LA ENTREVISTA:
lunes, 17 de febrero de 2020
RELIEVE DE ESPAÑA Y DE EUROPA
"EL RELIEVE DE ESPAÑA Y EUROPA"
Antes de comenzar este tema, recordaremos unos breves conceptos sobre :
- La representación de la Tierra.
- El globo terráqueo.
- Paralelos y meridianos.
- Elementos de los mapas.
- Mapas físicos y políticos.
A continuación estudiaremos:
- La localización y el relieve de España.
- Las montañas y las depresiones de la Península.
- El relieve de las islas.
- Las costas de España.
- La localización y el relieve de Europa.
- Las costas de Europa.
¿Estás preparad@?
Pincha en la siguiente imagen:
Creado por el Instituto Geográfico Nacional: trata sobre orientación en el espacio, mapas, sistema solar, litosfera, hidrosfera, atmósfera y biosfera.
Nosotros nos centraremos en el tema de mapas y globos (segundo muñequito de la página)
MI AMIGA LA TIERRA
PARALELOS Y MERIDIANOS. VIDEO
Comprobamos qué sabemos. Pincha aquí
Aquí tienes otra actividad más. El globo terráqueo
VIDEO SOBRE LAS ESCALAS
miércoles, 5 de febrero de 2020
ENLACES INTERESANTES DE LENGUA
ENLACE INTERESANTE PARA UTILIZAR CUANDO LO NECESITE.VARIOS.
https://www.recursospdifgl.com/educaci%C3%B3n-primaria/tercer-ciclo/asl-%C3%A1mbito-ling%C3%BC%C3%ADstico-3/
https://www.recursospdifgl.com/educaci%C3%B3n-primaria/tercer-ciclo/asl-%C3%A1mbito-ling%C3%BC%C3%ADstico-3/
EL ADVERBIO
EL ADVERBIO
PRACTICAMOS:
- https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_adverbio/el_adverbio.html
- http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo25.htm
- http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U15/03.htm
- http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/lengua6/adverbio/adverbio2.htm
- http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/Lengua/U08/0803.htm
- http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/adverbios.html
ORTOGRAFÍA (LL-Y)
- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41701419/helvia/aula/archivos/repositorio/0/18/html/Lenguatic/Italica/lim/Ortografia_LL_Y/y_ll.html
- https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/uso_de_la_ll/uso_de_la_ll.html
- https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/uso_de_la_y/uso_de_la_y.html
- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U09/02.htm
- http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U13/03.htm
- http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U11/03.htm
- https://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-2-lengua-espanola/5-ortografia/3-uso-de-las-letras/uso-de-ll-e-y/
EVALUACIONES
- https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/04/09/autoevaluacion-1-uso-de-la-ll-y-de-la-y/
- https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/04/09/autoevaluacion-2-uso-de-la-ll-y-de-la-y/
- https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/04/09/autoevaluacion-3-uso-de-la-ll-y-de-la-y/
- https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/04/09/autoevaluacion-4-uso-de-la-ll-y-de-la-y/
- https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/04/09/autoevaluacion-5-uso-de-la-ll-y-de-la-y/
- https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/04/09/autoevaluacion-uso-de-la-ll-y-la-y/
- http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/lengua6/ortografia/yll3.htm
- http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase08.htm
- http://www.aplicaciones.info/ortogra/ohomo10.htm
- http://www.aplicaciones.info/ortogra/ohomo13.htm
TEMA 6.
LA EDAD CONTEMPORÁNEA: ESPAÑA EN LOS SIGLOS XX-XXI
LA EDAD CONTEMPORÁNEA: ESPAÑA EN LOS SIGLOS XX-XXI
LA ESPAÑA DEL SIGLO XX -XXI
LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA:
PRESIDENTES DE LA DEMOCRACIA:
¿QUÉ ES LA MONARQUÍA PARLAMENTARIA?
ORGANIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES:
MAPA AUTONÓMICO:
LAS INSTITUCIONES DE ESPAÑA:
ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA:
PRACTICAMOS:
EL REINADO DE ALFONSO XIII:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/alfonsoxiii_6/alfonsoxiii_6.html
LA TRANSICIÓN:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/transicion_6/transicion_6.html
LA DEMOCRACIA:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cono_tercer_ciclo/contemporanea/actividades/democracia01.htm
ESPAÑA, UN PAÍS DEMOCRÁTICO:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/espana_democratica_6/espana_democratica_6.html
INSTITUCIONES DE ESPAÑA:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/espana_instituciones_6/espana_instituciones_6.html
ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/espana_organizacion_6/espana_organizacion_6.html
KAHOOT:
QUIZLET:
lunes, 20 de enero de 2020
Suscribirse a:
Entradas (Atom)




















