martes, 17 de marzo de 2020

LA MEJOR SOPA DEL MUNDO

LA MEJOR SOPA DEL MUNDO

En un lugar escondido del bosque, una pequeña cabaña tenía la luz encendida.

Así comienza esta entrañable historia. En el bosque ha empezado de manera inesperada una tormenta de nieve que ha sorprendido a muchos animales. A lo largo de la historia distintos animales van a ir llamando a la puerta de esa cabaña donde vive Tortuga: Conejo, Ciervo, Zorro, Oso, Lobo, Erizo, Ratón… Todos irán buscando refugio mientras dura la tormenta. Tortuga acogerá amablemente a cada uno de sus amigos del bosque y los invitará a preparar una sopa. Cada uno irá echando un ingrediente. Mientras la sopa se va haciendo todos los animales lo pasan fenomenal en la cabaña: contando historias, cantando canciones, bailando…
Cuando la sopa está lista Tortuga la sirve a sus amigos y todos se quedan sorprendidos por su sabor, tanto que todos piensan que, sin duda, esa es la sopa más buena que jamás hayan probado. Están tan intrigados que preguntan a Tortuga cuál es el secreto, pero la sopa no tiene ningún secreto sino mucho, mucho amor. Cada uno de ellos es el secreto.
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Las ilustraciones
Las ilustraciones de Mar Ferrero son muy tiernas y dulces. Ha conseguido crear unos personajes entrañables para esta bella historia.
Valores que fomenta
Un precioso cuento sobre la  importancia de la amistad, el trabajo en equipo y la colaboración. Este cuento nos ayuda a reflexionar con los Dragoncitos sobre cómo nos sentimos cuando estamos rodeados por personas que nos hacen sentir bien, tanto que hasta la comida nos parece más rica. ¡Y es que el amor fomenta tantas cosas!
En nuestra mano está promover esos valores en nuestros hijos y/o alumnos. Si desde pequeños son conscientes de estos pequeños detalles contribuimos a un desarrollo emocional sano y positivo.

(BLOG DE JUANI VELILLA)

lunes, 16 de marzo de 2020

LAS GRANDES RELIGIONES DEL MUNDO

LAS GRANDES RELIGIONES DEL MUNDO


      Este trimestre hemos conocido las principales religiones del mundo actual: el Hinduismo y el Budismo, que creen en la reencarnación; y el Judaísmo, el Cristianismo y el Islam, que creen en el Dios único.

HINDUISMO

  • Tiene su origen en un grupo de sabios.
  • Los hinduistas creen en muchos dioses, el más importante es Brahma.
  • Su libro sagrado se llama Cuatro Vedas.
  • Creen en la reencarnación, vida después de la muerte (cuando una persona muere, su espíritu sigue viviendo en otros cuerpos)
  • Rezan en templos o pequeños altares en sus casas.


BUDISMO

  • El fundador del budismo es Buda.
  • Su libro sagrado se llama Tres Cestos y cuenta la historia de Buda y sus enseñanzas.
  • Creen en la reencarnación.
  • El nirvana es el estado de felicidad completa, al que se llega siguiendo las enseñanzas de Buda cuando se deja de sufrir y reencarnarse)
  • Rezan en pagodas o tienen altares en sus casas.
  • Para ser feliz hay que cumplir 8 mandamientos: ser comprensivos, tener buenos pensamientos, decir buenas palabras, comportarse bien, vivir de forma justa, esforzarse, atender, practicar la meditación.
  • Se definen más como un movimiento espiritual que como una religión.
  • El fin supremo no es la búsqueda de dios, sino el autoconocimiento y el alcanzar un estado de armonía y pureza.


 ISLAMISMO

  • Su fundador es el profeta Mahoma.
  • Creen en Alá, su único Dios.
  • Su libro sagrado es el Corán.
  • Creen en la vida eterna y en el paraíso.
  • Rezan en las mezquitas.
  • Sus 5 pilares son: creer en Alá y Mahoma, rezar 5 veces al día, ayunar durante el mes de Ramadán, dar limosna e ir a la Meca, al menos, una vez en la vida.



 JUDAISMO

  • Los fundadores son Abraham y Moisés.
  • Creen en Yahvé, único Dios creador y salvador.
  • Su libro sagrado es la Biblia Judía o Torá, formada por los 39 libros del Antiguo Testamento.
  • Creen en la vida eterna y en la llegada del Mesías que traerá paz y la salvación.
  • Rezán en la sinagoga.



CRISTIANISMO

  • Creen en un solo Dios que es Padre, Hijo y Espíritu Santo, creador y salvador.
  • También creen en Jesucristo, fundador del cristianismo e Hijo de Dios.
  • El libro sagrado es la Biblia.
  • Creen en la resurrección y en la vida eterna.
  • Rezan en la iglesia.
  • Deben cumplir los 10 mandamientos, que se resumen en uno: amaros unos a otros como yo os he amado.



domingo, 15 de marzo de 2020

ORTOGRAFÍA. LA X

ORTOGRAFÍA

USO DE LA LETRA X



"TAREAS EN CASA"

TAREA 1.
Pincha en el siguiente enlace y haz los ejercicios de la ficha en tu cuaderno. El crucigrama no es necesario que lo copies y el dictado pide ayuda para que te lo dicten.
.https://drive.google.com/open?id=1TROxmX1YRFvkMlZAh3G36IDtTbKQ99mi


TAREA 2. 
Aprendo jugando.Este enlace es para que practiques de una forma más entretenida. No necesitas tu cuadero.

lunes, 17 de febrero de 2020

RELIEVE DE ESPAÑA Y DE EUROPA



 "EL RELIEVE DE ESPAÑA Y EUROPA"

Antes de comenzar este tema, recordaremos unos breves conceptos sobre :
  1. La representación de la Tierra.
  2. El globo terráqueo.
  3. Paralelos y meridianos.
  4. Elementos de los mapas.
  5. Mapas físicos y políticos.
A continuación estudiaremos:
  1. La localización y el relieve de España.
  2. Las montañas y las depresiones de la Península.
  3. El relieve de las islas. 
  4. Las costas de España.
  5.  La localización y el relieve de Europa.
  6. Las costas de Europa.


¿Estás preparad@?


Pincha en la siguiente imagen:



Creado por el Instituto Geográfico Nacional: trata sobre orientación en el espacio, mapas, sistema solar, litosfera, hidrosfera, atmósfera y biosfera. 
Nosotros nos centraremos en el tema de mapas y globos (segundo muñequito de la página)
MI AMIGA LA TIERRA

PARALELOS Y MERIDIANOSVIDEO

 Comprobamos qué sabemos. Pincha aquí

Aquí tienes otra actividad más. El globo terráqueo


VIDEO SOBRE LAS ESCALAS


miércoles, 5 de febrero de 2020

ENLACES INTERESANTES DE LENGUA

ENLACE INTERESANTE PARA UTILIZAR CUANDO LO NECESITE.VARIOS.
https://www.recursospdifgl.com/educaci%C3%B3n-primaria/tercer-ciclo/asl-%C3%A1mbito-ling%C3%BC%C3%ADstico-3/

EL ADVERBIO

EL ADVERBIO


PRACTICAMOS:


ORTOGRAFÍA (LL-Y)


EVALUACIONES


TEMA 6. 
LA EDAD CONTEMPORÁNEA: ESPAÑA EN LOS SIGLOS XX-XXI


LA ESPAÑA DEL SIGLO XX -XXI




DICTADURA FRANQUISTA Y TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA:



LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA:


PRESIDENTES DE LA DEMOCRACIA:

¿QUÉ ES LA MONARQUÍA PARLAMENTARIA?

ORGANIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES:



MAPA AUTONÓMICO:



LAS INSTITUCIONES DE ESPAÑA:



ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA:




PRACTICAMOS:

EL REINADO DE ALFONSO XIII:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/alfonsoxiii_6/alfonsoxiii_6.html

LA TRANSICIÓN:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/transicion_6/transicion_6.html

LA DEMOCRACIA:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cono_tercer_ciclo/contemporanea/actividades/democracia01.htm

ESPAÑA, UN PAÍS DEMOCRÁTICO:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/espana_democratica_6/espana_democratica_6.html

INSTITUCIONES DE ESPAÑA:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/espana_instituciones_6/espana_instituciones_6.html

ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/espana_organizacion_6/espana_organizacion_6.html

KAHOOT:

QUIZLET:



lunes, 20 de enero de 2020