"DEL REVÉS"

“Del revés” nos enseña el maravilloso, complejo y a veces loco mundo de las emociones. Las protagonistas de esta divertida historia son Riley, una niña de 11 años, y las cinco emociones que están “al mando” de sus decisiones y experiencias durante la difícil transición de la infancia a la adolescencia, agravada por el cambio de ciudad que realiza junto a sus padres.

ALEGRÍA 

La misión de Alegría siempre ha sido simple, asegurarse de que Riley sea feliz. Ella es graciosa, optimista y busca el lado divertido en todo momento y en todas las situaciones posibles. Así que para Alegría, los retos a los que se enfrenta Riley son también oportunidades, y los momentos que son menos felices son representan la espera de algo mucho mejor, y mientras Riley sea feliz, Alegría también lo será.

MIEDO 

Su tarea es la más importante, Miedo debe de proteger a Riley y mantenerla a salvo, con lo que está en todo momento analizando los posibles desastres, pasándose la mayor parte del tiempo calculando los riesgos y los peligros que entraña el día a día de Riley. Puede que para Miedo, casi todo lo que envuelve a Riley es peligroso e incluso algo fatal.

IRA 

A Ira le obsesiona de que la vida trate bien a Riley, es un espíritu muy apasionado y tiende a explotar (literalmente) si las cosas no salen como estaban planeadas. Puede que sus reacciones sean muy exageradas y no suele tener mucha paciencia con los contratiempos que plantea la vida.

ASCO

Asco es muy terca, tremendamente sincera e impide que Riley se intoxique, tanto física como socialmente. Se dedica a analiza a la gente, sitios y cosas con las que Riley entra en contacto, ya sea la cena o incluso las nuevas tendencias de la moda. Asco tiene una noble intención y se niega a bajar el listón de sus exigencias.

TRISTEZA 

Una de las emociones más infravaloradas por el resto, tanto de que el resto de Emociones no comprenden cuál es su papel. A Tristeza le gustaría ser un poco más optimista e incluso poder ayudar a Riley a ser más feliz, pero le resulta imposible ser positiva, así que a veces, lo mejor es tirarse al suelo y llorar hasta hartarse.

LOS PRONOMBRES PERSONALES

                  Los pronombres son las palabras que SUSTITUYEN  a un nombre o sustantivo.

Se suelen usar en las oraciones para no repetir palabras.

Al igual que en los determinantes hay varias clases: personales, posesivos, demostravivos, numerales, indifinidos, relativos, interrogativos y exclamativos.

Para no confundirlos recuerda:

•  DETERMINANTES  acompañan siempre a un SUSTANTIVO.
•  PRONOMBRES, los SUSTITUYEN o van con un VERBO (ej: cuéntame)

Seguimos practicando:

WONDER

Wonder, un libro y una peli para reflexionar.

     Wonder es un libro y una peli ideal para reflexionar  sobre cuestiones como la tolerancia y la necesidad de adaptación. En marzo de 2012 la editorial del New York Times publicó el primer libro de la escritora neoyorkina de ascendencia colombiana R.J Palacio. Desde entonces se ha mantenido en su lista de best sellers vendiendo más de 5 millones de libros en todo el mundo.
     El título original del libro es “Wonder” cuya traducción literal sería algo así como maravilla o portento si bien el título por el que se le conoce en castellano es “La lección de Augus. En 2017 se estrenó la película que con el mismo título recoge con increíble fidelidad el espíritu y atmosfera emocional del libro. 
     Se trata sin duda de una de las películas para familias más recomendable de los últimos años. No sólo por su calidad de producción sino porque transciende el manido enfoque blando de la industria del cine familiar entrando de lleno en un tema difícil que provoca reflexión no solo en los adultos sino también en los niños.
     August Pullman, “Auggie” es un crío con una rara deformación facial de nacimiento. Sus padres, como es frecuente en Estados Unidos, optan por escolarizarlo en su propia casa. Con diez años de edad y tras 27 operaciones faciales, sus padres deciden llevarle a una escuela local en el norte de Manhattan. A partir de aquí discurre su primer año escolar visto desde su perspectiva y la de los que le rodean, incluidos padres y compañeros.

     Sin ánimo de hacer un spoiler de esta increíble película, sí podemos decir que se trata de una de las historias más inspiradoras y humanas cuya moraleja podría ser que cuando alguien está destinado a sobresalir, por muy difícil que sean sus circunstancias, debe luchar hasta el final. La película es recomendable para familias con hijos a partir de ocho años. A partir de esta edad los niños serán perfectamente capaces de seguir el argumento y entender los conflictos emocionales y valores que la película desarrolla.
      Los valores y aprendizajes se pueden agrupar en tres conceptos: bondad, empatía y prevención del acoso escolar.

     La verdadera utilidad de esta película es que se puede reflexionar y construir argumentos sobre un caso que aunque extremo tiene muchos paralelismos con el día a día de cualquier colegio. 

     Nos habla de la compasión y la tolerancia. El extraordinario viaje de Auggie los unirá a todos y demostrará que no puedes camuflarte cuando has nacido para hacer algo grande.
     Auggie sabe que no es un niño común, aunque por dentro se siente normal y hace cosas normales como tomar helado, andar en bici, jugar al béisbol y videojuegos; pero hoy solo desea tener una lámpara maravillosa para pedir un deseo: tener una cara normal.
     Auggie nació con deformidades en su rostro por lo que ha tenido 27 operaciones en su cara y como siempre estaba enfermo sus padres decidieron educarlo en casa. Pero ahora entrará a quinto grado en una escuela pública y tendrá que aprender a sobrevivir entre el rechazo, las miradas y el bullying.

Es el género que agrupa todo lo que se lee en prosa, es decir, no  en verso. Son textos escritos para entretener, informar, educar. Generalmente tienen inicio, nudo y desenlace, aunque no es obligación que un cuento, hoy día, por ejemplo, tenga un final. Son ejemplos de este género: el cuento, el mito, la leyenda, la fábula, la crónica.  Este fue el primero de los géneros literarios en aparecer, porque las personas, al principio de la humanidad, transmitían sus historias de generación en generación.

GÉNEROS NARRATIVOS MÁS CARACTERÍSTICOS:

Cuento: Es un texto literario que generalmente tiene inicio, nudo y desenlace. Son narraciones de hechos ficticios o reales. Sus personajes son también reales o imaginarios. El  objetivo del cuento es narrar un suceso que puede ser real o no, para entretener o divertir. Por ejemplo, el cuento de Caperucita Roja.

Fábula: Es un texto literario que generalmente tiene inicio, nudo y desenlace. Son narraciones de hechos ficticios o reales. Sus personajes son también reales o imaginarios. El  objetivo de la fábula es dejar una enseñanza, la cual se resume en una moraleja. En las moralejas antiguas los personajes estaban representados en animales que personificaban los defectos y virtudes de los seres humanos. Por ejemplo, la fábula de los tres cerditos y el lobo.

Mito: Es una narración que trata sobre el origen de algo o alguien. Puede ser el origen del universo, de algún fenómeno natural, el origen de las personas, el origen de las virtudes, de los defectos, de los animales, etc. Por ejemplo, el mito de la creación del hombre, narrado en El Génesis. El mito sobre el origen universo.

Leyenda: Es una narración que trata sobre un  hecho sobrenatural de transformación de alguien o algo. Generalmente pertenece a una región determinada. Las leyendas casi siempre cuentan el castigo que recibe alguien por haber actuado de forma incorrecta frente a unas situaciones.